10月30日，为激发青少年科学探索兴趣，暨南大学物理与光电工程学院科普惠民服务队与中医学院“薇光”科普志愿队联合走进韶关市曲江区，在曲江中学与城南小学开展以“缤纷的色彩世界”“医疗急救”为主题的科普课堂。本次活动是两支队伍积极响应“科技兴教、科普育人”号召的生动实践，旨在为当地中小学生带来一场别开生面的科学盛宴。

为确保活动效果，队员们进行了长达一个月的精心准备。来自物理学系的服务队队员们紧密围绕中小学生的认知特点，精心地设计了兼具趣味性与知识性的课程内容，并悉心准备了紫甘蓝、各类酸碱溶液、pH试纸等丰富的实验器材，力求将抽象的科学原理转化为可感可触的奇妙体验。

10月30日下午，物理学系的队员们为曲江中学初二（2）班开展以“缤纷的色彩世界”为主题的物理实验课堂。课堂伊始，服务队副队长兼主讲连嘉翔以绚丽的“彩虹七色”为趣味切入点，逐步引导学生思考“基本色有哪些”，并结合科学家探索故事，深入浅出地讲解“酸碱性”概念及其在日常生活中的应用。他的提问瞬间点燃课堂氛围，同学们纷纷举手抢答，思维活跃度拉满。主讲老师顺势衔接“酸碱性”等核心科学概念，结合生活场景，用通俗易懂的语言拆解了酸碱特性在日常生活中的广泛应用，成功引导中学生们带着满满的好奇心，开启接下来的动手实验之旅。

为了更加深刻地了解色彩变化的神奇之处，服务队队长陈炫雯带领学生们开展了三个不同的色彩实验。她首先指导同学们使用pH试纸检测白醋、苏打水等溶液的酸碱性，让大家熟悉pH试纸的使用方法并理解其变色原理。随后，她细致演示了紫甘蓝指示剂的制作全过程，并组织同学们进行分组实操。学生们兴致勃勃地将自制的指示剂逐一滴入白醋、苏打水、矿泉水等不同溶液中，当看到液体因酸碱性质差异而呈现出红、蓝、紫等缤纷色彩时，教室里响起了阵阵惊叹声。在最后的维生素C与碘伏反应实验中，同学们亲手将维生素C溶液倒入黄褐色的碘伏中，目不转睛地观察着颜色逐渐褪去的奇妙过程，纷纷凑近试管探究细节，脸上写满了震惊与好奇。“是不是所有东西都能让碘伏褪色？”他们主动向小老师提问，在亲手操作中激发了对未知领域的探索欲。整个实验环节，同学们全程亲自动手，细致观察，积极交流，在实践的乐趣中直观感受到了化学变化的魅力，也为他们未来的理科学习埋下了浓厚的兴趣种子。

次日的活动在城南小学继续精彩上演。针对小学生的特点，服务队组长唐裕康作为主讲，灵活调整了授课方式与语言，以更加轻松愉快、充满童趣的形式，引导孩子们掌握区分日常物品酸碱性的方法。孩子们在成功完成实验后兴奋不已，一位同学举着实验成果雀跃地说：“原来紫甘蓝这么神奇，我要回家试试用它检验妈妈买的柠檬汁和洗衣液！”。据不完全统计，此次系列科普活动共覆盖两地近600名学生，有效拓宽了科普惠民的辐射范围。

   值得一提的是，此次韶关之行，服务队成员在开展物理科普课堂之余，还专程前往马坝人石峡遗址、相关博物馆及曲江区革命烈士陵园进行参观学习。在马坝人石峡遗址和博物馆内，大家通过文物陈列、场景复原及讲解员的细致讲解，深入了解了韶关地区悠久的史前文明和历史发展脉络，感受到了岭南文化的深厚底蕴；在曲江区革命烈士陵园，志愿队成员怀着崇敬之心敬献花束，聆听革命先烈的英勇事迹，重温峥嵘岁月，接受了一次深刻的爱国主义教育和精神洗礼。

服务队负责人表示，参观学习活动与科普课堂形成了"知识传递+精神滋养"的双重效应。既能让志愿者将科学知识带给青少年也可以让志愿者们在历史与红色文化中汲取力量，这种双向成长让此次志愿活动更具厚度与温度。

此次联合科普进校园活动不仅仅是一次单向的知识传递，更是一场科学精神与人文素养交融的播种之旅。两支队伍的携手合作，既整合了双方的科普优势资源，形成了“1+1>2”的惠民效应，更用趣味化、具象化的方式打破了传统科普的壁垒，让抽象的科学知识变得可感可触。这场跨越校园的科普行动，不仅为青少年打开了通往科学世界的一扇窗，更为提升区域青少年科学素养、培育创新后备力量奠定了坚实基础，让科学探索的种子在更多童心之中扎根，静待未来绽放出推动社会进步的创新之花。

文字：王凯琳、陈炫雯

图片：陈炫雯、连嘉翔、王凯琳、唐裕康